Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), Missione 5 “Inclusione e coesione”, Componente 1 “Politiche per il lavoro” Riforma 1.1 “Politiche attive del Lavoro e Formazione”, finanziato dall’Unione Europea – Next Generation EU.
La presente sezione dedicata al PAR GOL espone le informazioni inerenti a settori economico-professionali di interesse dell’Agenzia Formativa Dasir Tech srl, in relazione alle filiere produttive cui afferiscono le aziende con le quali Dasir Tech srl ha stipulato specifici accordi di collaborazione per la realizzazione di attività di formazione nell’ambito del programma, le informazioni di dettaglio delle descritte aziende, il catalogo dinamico dell’offerta formativa di Dasir Tech srl, comprensivo di tutte le informazioni concernenti ciascun percorso formativo programmato, in corso di svolgimento e/o concluso nell’ambito del programma.
Attuato dalle singole Regioni, sulla base dei Piani regionali (Par) approvati da ANPAL, il Programma GOL tiene conto di un’analisi precisa e puntuale del contesto nel quale opera. La Regione Campania, attraverso il programma GOL, intende mettere in campo politiche attive integrate con la formazione e con l’inserimento lavorativo per migliorare l’occupabilità dei lavoratori, innalzarne il livello delle tutele attraverso la formazione e facilitarne le transizioni occupazionali.
Sono Beneficiari del programma le persone dai 30 fino a 65 anni, residenti e/o domiciliate in Campania, che sono, alternativamente in almeno una delle seguenti situazioni:
Sono invece esclusi dal programma i giovani NEET/NON NEET (meno di 30 annl) temporaneamente beneficiari del programma Garanzia Giovani.
L’accesso al programma dei beneficiari avviene a seguito di convocazione e/o invito all’adesione da parte degli operatori dei Centri per l’Impiego della Campania. I beneficiari convocati/invitati dagli operatori dei Centri per l’Impiego della Campania sono tenuti a riscontrare la convocazione/invito ricevuto secondo quanto ivi descritto, compreso l’eventuale accesso tramite SPID/CIE – per il tramite del portale SILF Campania (https://lavoro.regione.campania.it/) – agli strumenti digitali predisposti da Regione Campania per il pre-assessment e l’indicazione della propria preferenza circa lo svolgimento (in presenza o da remoto) degli appuntamenti successivi.
Percorso Formativo | Titolo di studio richiesto | Durata (ore) |
---|---|---|
ASACOM - Assistente all'autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilità | Diploma professionale | 500 |
Operatore di cucina - Cuoco | Licenza media | 400 |
Operatore olistico del benessere | Licenza media | 400 |
Truccatore dello spettacolo | Licenza media | 400 |
Tecnico della progettazione turistica locale | Diploma superiore | 400 |
Pizzaiolo napoletano | Licenza media | 350 |
Operatore delle attività di vigilanza e sicurezza | Licenza media | 300 |
Analista programmatore | Diploma superiore | 300 |
Operatore ambientale | Licenza media | 300 |
OSA - Operatore socio - assistenziale | Licenza media | 300 |
Receptionist | Licenza media | 300 |
Segretario-coordinatore amministrativo | Diploma superiore | 300 |
Project manager | Laurea | 300 |
Grafico pubblicitario | Diploma professionale | 300 |
Tecnico della fotografia | Diploma professionale | 300 |
OPI - Operatore dell'infanzia | Diploma professionale | 300 |
Tecnico esperto della direzione di palestre e impianti sportivi | Diploma professionale | 300 |
Operatore di attività fisica adattata (Operatore A.F.A.) | Licenza media | 300 |
Addetto al servizio ai piani | Nessuno | 250 |
Addetto alle operazioni di confezionamento e imballaggio dei prodotti | Nessuno | 250 |
Addetto all'allestimento e rifornimento degli scaffali | Nessuno | 250 |
Operatore segretariale | Licenza media | 200 |
Addetto alla cura e pulizia di spazi ed ambienti | Nessuno | 200 |
Realizzazione di trattamenti di cura, ricostruzione e decorazione delle unghie | Licenza media | 120 |
Inglese per la gestione amministrativa | Licenza media | 120 |
Gestione magazzino spedizioni e logistica | Licenza media | 120 |
Competenze digitali di base | Nessuno | 60 |